“益起写”

“益起读”

“益起唱”

□文/图本报记者王雅妮

“曩昔总以为专科声乐课离咱们平庸东谈主很远，没思到在新期间精采实践中心能免费学，当今我不仅敢启齿唱，还能和姐妹们一都进入齐唱展演！”家住临县东关社区的王大姨脸上飘溢着笑貌，行为“益起唱”公益声乐课的学员，她通过系统学习驱散了从“音乐小白”到“齐唱主干”的更动。如今在临县，像“益起唱”这么的惠民志愿服务技俩遍地着花，“益起写”“益起走”“益起舞”系列行径以群众需求为导向，用文化为纽带、志愿为桥梁，买通了服务群众“终末一公里”，让新期间精采实践之花盛开不才层沃土。

培植新期间精采实践中心是鼓动精神精采培植的紧要政策部署，临县行为寰宇新期间精采实践中心培植试点县，永久遵守“凝华群众、指导群众，以文化东谈主、成风化俗”的初心责任。跟着县域经济社会发展，群众物资生流水沉稳步进步，对精神文化生计的需求日益多元，不仅渴慕进步艺术请示，更期盼丰富各样的文化行径与健康精采的生计花样。针对专科文化请示资源下千里不及、下层文化行径神色单一等问题，临县新期间精采实践中心依托文化文艺服务志愿服务队伍，翻新推出“益”系列志愿服务技俩，涵盖声乐、书道、健步走、跳舞四大类别，以“零门槛、高品性、全免费”为特质，精确对接群众需求，让精采实践服务垂手而得。

乐声牵邻里精采唱出来

为反应“以文化东谈主、以文惠民”的条件，公益声乐课应时而生，让多半像王大姨这么的“音乐小白”圆了艺术梦。“益起唱”技俩旨在通过免费专科的声乐教学，填补下层声乐请示缺口，骄傲群众对艺术请示进步的进击需求，以音乐为纽带凝华东谈主心、阐扬精采新风。技俩组建了由资深音乐老师、退休文艺做事者、优秀声乐疼爱者构成的专科师资队伍，搭配志愿者助教提供全主张服务，针对18-65周岁零基础及低级疼爱者量身打造课程。

课程领受分层教学模式，从腹式呼吸、共识腔愚弄等基础发声时间教起，融入音准节律试验与齐唱排演，通过“固定课堂+驱散展示”的神色让学习更具道感性。40余课时的系统教学下来，200余东谈主次市民受益，80%的零基础学员驱散“从零到一”的冲破。齐唱排演不仅进步了各人的音乐证实力，更成为邻里间加深交流的平台，酿成了“互相饱读舞、共同跨越”的细腻氛围，让乐声中满溢着精采调和的气味。

翰墨传文脉新风润万家

音乐搭起邻里情，翰墨则续接着文化根脉。行为中华优秀传统文化传承的短处载体，“益起写”书道沙龙依托“群众点单、中心派单、志愿接单、群众评单”的闭环服务机制，精确对接不同群体需求。技俩整合县内书道名家、资深老师、后生书道主干组建中枢志愿队伍，通过岗前培训与如期交流进步服务专科性。

针对青少年、成东谈主、老年东谈主的不同需求，技俩开设各异化课程：基础课堂从横竖撇捺教起，夯实书写根基；进阶沙龙聚焦笔法领路与创作实践，进步审好意思请示。同期聚拢端午、春节等传统节日开展的“翰墨迎端午”“对联送福”等行径，让书道艺术与俗例文化深度交融。舍弃当前，技俩已开展行径80余场次，服务群众超3000东谈主次，培育专科志愿队伍26东谈主，群众安详度达95%以上，12名青少年学员在吕梁市书道赛事中获奖，“墨香满临县”的精采新风尚日益浓厚。

律动强体魄健康舞出来

文化润心除外，健康精采的生计花样也成为群众的进击追求。“益起走”与“益起舞”双轮驱动，为群众提供了兼具健身与外交属性的志愿服务遴荐。2025年11月15日运行的“益起走”公益健步走行径，逐日清晨7点在湫河公园准时靠拢，2公里的行程中穿插精采宣传、垃圾捡拾等环保本领。行径面向18-65周岁身段健康的群众，提供红色志愿服务马甲，开通现场、电话、社群三种报名渠谈，让各人遍地随时能参与，用脚步传递精采力量。

健步走踏出精采节拍，跳舞则跳出身活关切。备受追捧的“益起舞”志愿服务技俩热度不减，第二期培训于2025年11月5日开班，20个限额也曾公布便被抢空。逐日下昼3点至5点，临县新期间精采实践中心内，专科跳舞壮健指挥学员练基本功、排跳舞，在肢体律动中传递艺术魔力。技俩不仅闪耀跳舞手段进步，更指导学员践行志愿服务精神，让各人在收货健康与称心的同期，成为精采新风的传播者。

自“益”系列志愿服务推出以来，不仅精确填补了下层文化服务缺口，更凝华了重大的社会正能量。志愿服务队伍捏续壮大，已累计吸纳新增志愿者30余东谈主，通过如期培训与激发机制，酿成了“东谈主东谈主参与志愿、志愿服务东谈主东谈主”的细腻场面。关系行径通过短视频、公众号等渠谈触达受众5000余东谈主次，成为临县新期间精采实践中心的记号性品牌。

文化惠民无尽头，精采实践谱新篇。临县“益”系列志愿服务技俩以群众需求为起点，以志愿服务为遵循点，以文化惠民为落脚点，用音乐、书道、怒放、跳舞搭建起一样心灵的桥梁，让精神精采培植驱散实在惠及千门万户。下一步，临县将无间细分课程班次、拓展“中心课堂+社区点位”联动模式、搭建线上直播平台，完善培训与激发机制，鼓动“学员”向“文化志愿者”更动，让精采之风吹遍城乡边缘，为县域精神精采培植与文化振兴注入源源连接的活力。